近日，内蒙古自治区党委教育工作领导小组召开全区“双减”工作电视电话会议，对内蒙古“双减”工作提出全面要求。从年秋季学期起，实现义务教育阶段中小学课后服务全覆盖，全面落实“5+2”服务模式，课后服务结束时间要与当地正常下班时间相衔接，缓解学生家长对校外培训的依赖。
巴彦淖尔市各校“双减”工作已经开始，老师如何利用好课后服务的时间？家长们有啥想法？9月6日，记者走进临河四小、临河五中一探究竟。
老师
四小老师：
老师工作量增加，学生学习能力提高
教学事半功倍
9月6日下午5时许，临河区第四小学校区内，“课后服务一小时”正在进行中。
一年级（2）班班主任李婷介绍，一、二年级以培养孩子兴趣爱好、形成良好的行为规范为主，有画画、读绘本、讲故事、国学等课程。“课后服务相比孩子回家的时间，能更高效的利用好这一小时，增加孩子的阅读量，学到更多知识。”
“课后服务一小时”是否延长了教师的工作时间，李婷表示，对于班主任们来说差别不大，因为班主任的工作一般都是“早到晚退”，放学并不代表一天工作的结束，开展课后服务后，改变了原来的工作形式，只是将放学后的一部分工作时间用在课堂上。
五年级（7）班的班主任周燕老师告诉记者，从三年级开始，课后服务以指导学生完成作业、辅导答疑为主。“课堂时间有限，老师很难在有限的时间内照顾到班上的每一个学生，老师可以利用课后服务有针对性的辅导，更细致地
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